Diante das dificuldades apresentadas por alguns cursistas, nós que fazemos parte do Coletivo ERER, acordamos estender o prazo da entrega das respostas dos fóruns da plataforma moodle, bem como do trabalho final ATÉ 24/01/2014.
Os trabalhos deverão ser entregues no Colegiado do Curso de Pedagogia dentro de um envelope endereçado a Professora Roseane Amorim até as 15h do dia 24/01/2014, contendo as seguintes informações no cabeçalho: CURSO ERER, NOME COMPLETO, PROFESSORA ROSEANE AMORIM.
Segue abaixo os enunciados dos fóruns para aqueles que não tiveram acesso via plataforma moodle, para que possam responder.
1 - Aula Inaugural 03/02/2013
Você é a favor ou contra as políticas de ações afirmativas e as cotas nas universidades públicas brasileira? Aproveite e apresente os limites e possibilidades dessas políticas?
2-Com base nas leituras e discussões responda:
Você saberia nos dizer por que continuamos utilizando a palavra raça se já sabemos que a Biologia já provou que não existem raças diferenciadas quando se trata da humanidade? Podemos substituir a palavra etnia por raça? Justifique sua resposta.
3 - Este Fórum caracteriza-se como lugar para postagem dos textos produzidos, pela TURMA A e B, a partir da temática proposta pelo Professor Álamo Pimentel: “ Educação e Movimento Quilombola na Contemporaneidade.” (Elaborar um texto sobre a temática)
4- Fórum capoeira que jogo é esse?
O Fórum constitui-se por três perguntas norteadoras da discussão e reflexão do Grupo:
1 - O que você pode elencar sobre a capoeira e sua relação com a educação formal e informal e a desconstrução de preconceitos, tomando como base, suas leituras, relatos de experiências e suas opiniões?
2 - O que você pode dizer sobre a sua visão sobre a capoeira antes e depois do módulo, considerando seu contexto pessoal, profissional e social?
3 – Quais as possibilidades de desconstrução de preconceitos e implementação de práticas educativas formais e informais interdisciplinares possíveis através da capoeira?.
5º Fórum: O presente Fórum constitui-se como espaços para discussão acerca dos preconceitos, expressos ou mascarados, criados e difundidos pela mídia e/ou nos livros didáticos. O exercício corresponde à postagem de imagens e/ou textos pesquisados e comentários para apreciação do grupo. (Essa atividade pode ser feita no word com as devidas imagens e comentários).
OBS. A RESPOSTA DOS FÓRUNS E O TEXTO FINAL DEVEM SER IMPRESSOS E ENTREGUES ATÉ O PRAZO LIMITE 24/01/2014, APÓS ESSA DATA INFORMAMOS QUE NÃO RECEBEREMOS NENHUMA DAS ATIVIDADES.
Att,
Jéssika Pereira.
